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2023考研心理學備考:實驗心理學知識點(6)

對于考研來說,在一定時間內掌握大量的知識點和答題技巧,并不是什么容易的事情。決定考研的同學,應先了解想要報考專業(yè)的基本信息,對于心理學考研的同學來說,復試成績占整個考研成績的比例比較大,復試的專業(yè)課知識點,也需要提前了解和掌握。小編整理了“2023考研心理學備考實驗心理學知識點(6)”,希望能幫助大家。

2、單組前測后測設計:
 
(1)設計的模式
 
是對單組后測設計的一種改進,它增加了在實驗處理前的測驗,但還是僅有一組實驗組。
 
O1    XO2
 
(2)設計的評價
 
優(yōu)點:由于前測驗,可以提供被試的基線數(shù)據(jù)及某些有關信息
 
全部被試既屬于實驗組又屬于控制組,通常認為選擇變量可得到適當控制。
 
缺點:歷史常與實驗處理的效應相混淆
 
很難控制成熟對內部效度的影響
 
前測可能對后測內容和形式產生威脅
 
3、固定組比較設計
 
(1)設計的模式
 
又稱靜態(tài)組或整組比較設計,該設計采用實驗組和控制組兩組被試,但因這兩組被試在實驗處理前就已經(jīng)形成,故它不能使用隨機化原則來選擇被試。
 
X      O1
 
………………
 
O2
 
(2)設計的評價
 
優(yōu)點:基本上能對歷史因素進行控制
 
無前測可以控制測驗效應和儀器因素的干擾
 
控制組可以對成熟因素做到有限的控制
 
缺點:對選擇這一因素缺乏控制
 
選擇與成熟的交互作用、以及選擇與處理的交換作用常常成為混淆不清的因素影響實驗的效度。
 
以上是小編整理“2023考研心理學備考實驗心理學知識點(6)”的全部內容,希望對各位小伙伴們有所幫助,更多考研擇校擇專業(yè)信息盡在本欄目!

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